搜索得到 3387 个符合结果

maltz
2019-07-13, 19:15
版面COLON 寫作材料
主题COLON 格言佳句收錄
回复总数COLON 57
阅读次数COLON 76791

列子說符

人愛我,我必愛之;人惡我,我必惡之。湯武愛天下,故王;紂惡天下,故亡。(此曰仁者無敵) 治國之難在於知賢,而不在自賢。(事多且難,自己應付不來) 聖人恃道化,而不恃智巧。(道化 = 人性,依照人性辦事,也是一種智巧,卻輕鬆而不留痕跡) 察見淵魚者不祥,智料隱匿者有殃。(看透不要說透,鋒芒不露,不使人警惕與嫉恨) 淺知之所爭者,末矣。(凡人爭論的,往往只是他們對事物最表面的解讀) 勝非其難者也,持之,其難者也。(保持勝果,必須在一次次的新挑戰當中勝利,自然更難。富不過三代,君子之澤,五世而斬,就是這樣的事) 善持勝者以強為弱。(生於憂患) 聖人之言先迕後合。(看得遠) 懟以忘身 (因為怨恨報仇,...
maltz
2019-07-13, 09:27
版面COLON 人性教育
主题COLON 分享教育心得
回复总数COLON 274
阅读次数COLON 36954

價值觀教育首重戰略應用

無論世界何處,學校已經是最政治正確的地方,卻依舊充斥著最多政治正確的口號。
後者自然是其原因。
但為什麼即使考了一百分,還要繼續學一樣的東西呢?不是浪費時間嗎?
當然學校外面還是充滿了不正確。

(1) 其實不信這一套,應付而已。
(2) 信了,但畢業後就腐化了
(3) 信了,但畢業後還束手無策

(1) 人很難被說服,沒辦法。
(2) 本來就是容易被洗腦、控制的乖孩子吧。

著力點是 (3)。怎麼讓學生在政治依然不正確的社會上實行正確呢?這是政治課最大的重點吧。
maltz
2019-07-08, 19:05
版面COLON 散文與其他
主题COLON MAL 語錄 - 心理成長紀錄
回复总数COLON 1051
阅读次数COLON 300855

重賞輕罰

重賞之下必有勇夫。所以說重賞、輕罰能鼓勵冒險行為。
maltz
2019-07-08, 19:00
版面COLON 人性教育
主题COLON 分享教育心得
回复总数COLON 274
阅读次数COLON 36954

冒險

鼓勵同學冒險,但首先是價值觀的定向。往不同的地方冒險,會成為不同的人。
但失敗了都是同一個套路,就是在錯誤裡學習,改變自己。
maltz
2019-07-08, 18:59
版面COLON maltz 企畫
主题COLON 《炎興》企畫 嚴重劇透
回复总数COLON 435
阅读次数COLON 177229

數學地解釋謹慎與冒險

鄧艾:倘使諸葛亮生平並非謹慎,那麼季漢已有蜀漢江山,也可能早已敗亡煙滅。
姜維:倘使諸葛丞相生平並非謹慎,那麼季漢已有半壁江山,也可能早已敗亡煙滅。

在這裡他們是同意的,所以兩個人都喜歡冒險。

鍾會:倘使諸葛亮生平並非謹慎,那麼他就不是一代賢相,可能是開創百年基業的帝王,也可能身敗名裂的亂臣賊子。倘使司馬父子並非冒險之徒,也不過是眾臣之一。你說我該如何?

言外之意,這是假設當事人除了「謹慎與冒險」維度不同之外,其他約略相等。在鍾會看來諸葛亮冒險會想做皇帝。但鄧艾與姜維都有忠臣的性格,所以只是想著復興漢室而已。
maltz
2019-06-30, 09:49
版面COLON maltz 企畫
主题COLON 《炎興》企畫 嚴重劇透
回复总数COLON 435
阅读次数COLON 177229

泰始:羊祜論「氣」

朝代最末總擺脫不了暮氣,落後於時代的規矩、思想不肯更改,僵脆的體制阻礙人才的流通與深造,百姓看不見發達之路,因此對帝王之家冷漠絕望。三漢之終,不免於此。

起初魏武致力變革,依汰舊換新帶來朝氣,抵定了後世的一統大局。可惜我大晉從沒有享受這股朝氣。世族、上品與百姓何干。

旁(諸葛茂?):繼承來天下者,與親手打天下者;與謀一帝王家者,謀中原者,畢竟有不同的心思。
祜:那麼謀千秋萬世之天下者,又該是什麼心思呢。(沉思)
旁:江南的吳國尚在,至少讓我們時刻緊張,不敢完全鬆懈。
祜笑:為臣不應該為國家統一盡力嗎?西陵良機,這就去上書伐吳去。
maltz
2019-06-28, 04:46
版面COLON 人性教育
主题COLON 分享教育心得
回复总数COLON 274
阅读次数COLON 36954

寬師出低徒

很彈性的老師,作業大多沒有期限,錯了還可以訂正,理論上是最容易得高分的。
事實上這種自由風氣對同學自發、自律能力的要求也最高。畢竟許多同學都是拖到最後一刻,然後一事無成的。
他們的人生也可能就這樣啦。至少還早點明白這樣會完蛋。
maltz
2019-06-27, 11:38
版面COLON 人性教育
主题COLON 分享教育心得
回复总数COLON 274
阅读次数COLON 36954

問問題

差等生什麼都不問。不懂都是老師沒教好。
中等生一不懂就問為什麼。一直不懂一直問。
優等生腦中先產生一套邏輯假設,問道:「是不是這樣解釋」?
maltz
2019-06-24, 12:26
版面COLON 散文與其他
主题COLON MAL 語錄 - 心理成長紀錄
回复总数COLON 1051
阅读次数COLON 300855

君子不重不威

即使是認為的熟人,書面信件上也不宜開任何玩笑,盡量不使用感嘆號。
首先人家有證據,總是永恆的潛在麻煩。
再來是缺少面對面時的表情、聲調與即時反饋,有時很容易誤會彼此的意思。感嘆號可能是笑,也可能是開罵。原本以為是很輕鬆的氣氛,對方卻可能被當成挑釁、汙辱、質疑。

反過來,那就是別在書面上以惡意揣測對方的意思。
不明白可以請求確認,最好是沉住氣,當面再問。
maltz
2019-06-22, 03:58
版面COLON 人性教育
主题COLON 分享教育心得
回复总数COLON 274
阅读次数COLON 36954

新教育期末評量的自欺欺人

刪掉一大半的內容,只讓學生集中準備一小半,拿這樣得出的成績吹噓學生學得好,並且深信不移自己的評量方式是偉大正確的,這就是「新」教育期末評量的自欺欺人。