教育者總以為數學不好的同學可以使用電腦程式輔助,繞過弱勢的部分。
其實對他們來說,學電腦比學數學還難。
電腦的本質就是給工具而要求應用,
而多數學渣的數學只是單純記憶程序,套用在幾乎一樣的題目上,從沒有應用過。
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- 2023-03-03, 11:11
- 版面COLON 散文與其他
- 主题COLON MAL 語錄 - 心理成長紀錄
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說謊成性
有一種底層人,幾乎不說實話,因為說實話代表被自己瞧不起,被人瞧不起,被利用,被四周如狼似虎的壞人嘲笑傻。
於是他就卡在同溫層內耗相殘,得不到貴人的信任與幫助。
於是他就卡在同溫層內耗相殘,得不到貴人的信任與幫助。
取消能力分班
政治正確取消能力分班,讓每個同學都有上升的機會,表面上當然是好事,也減輕學校與老師的工作量與道德負擔。受益最多的莫過於本來沒有機會,但能憑藉天分、努力上升出頭的個案。但也會產生以下普遍問題: 一。大量程度中低的同學擠進前段班,造成前段班的進度普遍落後,優秀人才得不到充分培養的機會,必須自求多福,進入各種特殊教育班,花大錢進私立學校,或者父母放棄工作自己教。 二。這些擠進前段班的的同學因為水平不足以駕馭其課程,但因為其他人也留下來,很難主動提出轉去後段班。他們得過且過,靠作弊手段與老師睜隻眼閉隻眼勉強及格,但理想與現實的差距越來越大,壓力不斷上升,都是痛苦而沒有收穫。 三。為了照顧大量參差不齊的...
- 2022-12-29, 09:02
- 版面COLON maltz 企畫
- 主题COLON 《炎興》企畫 嚴重劇透
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轟鳴下的漢儒喪鐘
炎興寫的是小玉這一代太平時期成長的年輕人,從小教育傳統的「天 = 正義、善」道德觀的崩塌。數百年來的人工信仰早已成為真理,所以當他們發現天道似乎在幫壞人的時候,就特別迷茫。這也是為什麼諸葛果會希望年輕人去戰場,去叢林法則盛行的地方去體會甚麼是天道。 信仰崩塌在第三部滅國的時候到達谷底,而第四部是重塑人生觀的開始。小玉最後還是隱隱相信有天道,但她不再清楚那是什麼,但當她靠著自己認為是正確的方式活著,還會有些好報。 嵇縈作為魏人,一開始就把這個當迷信。魏國人都去拜金拜權了,雖然她也不屑這些。但她也有與小玉平行的成長路線,從一開始家學的道家,到最後反而會比較認同傳統思想當中,也是諸葛瞻等治下粗略民主...
整理運用套路,比理解概念簡單
學理科,常會陷入一種局部最優解,其實並不太懂概念,但因為考題套路重複性高 (就像Khan Academy上的練習題),因此能更輕易從套路中總結出解題的步驟,要不背口訣 (奇變偶不變,符號看象限),要不剪貼過程再換幾個數字,但總歸是沒能理解,因此雖然當階段高分,卻再也學不上去了。這比作弊合法,但是本質上都是自欺欺人。
八十分同學的進度
從前常說,老師推進課程的速度最適合八十分的同學。
這當中有兩股力量在平衡:
首先,如果完全沒有篩選機制,大多數的同學當下的實力根本不能選這門課。班上成績太難看,老師會惹上麻煩。所以會為了他們放慢進度。疫情之下,似乎完全無視一半的課程目標都可以接受。
再來,現在給分年年灌水,網路作弊又太容易,似乎隨便路人甲抄個作業、代寫作業都有八十分。
所以真正應該有的進度,其實是九十分同學的進度。
於是,現在上課的進度還是八十分同學的進度。但已經不是以前的八十分的進度了。
這當中有兩股力量在平衡:
首先,如果完全沒有篩選機制,大多數的同學當下的實力根本不能選這門課。班上成績太難看,老師會惹上麻煩。所以會為了他們放慢進度。疫情之下,似乎完全無視一半的課程目標都可以接受。
再來,現在給分年年灌水,網路作弊又太容易,似乎隨便路人甲抄個作業、代寫作業都有八十分。
所以真正應該有的進度,其實是九十分同學的進度。
於是,現在上課的進度還是八十分同學的進度。但已經不是以前的八十分的進度了。
- 2022-12-01, 10:07
- 版面COLON 散文與其他
- 主题COLON MAL 語錄 - 心理成長紀錄
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怕失去
人性害怕失去,怕賠錢,怕丟工作,於是各種事不關己,保護自己。
考慮到自身的平均,在命運之前的微不足道,這也許也是局部最優解吧。
只有強者才能豁出去,後人只知道它們當中運氣比較好的那一部分的結局。
考慮到自身的平均,在命運之前的微不足道,這也許也是局部最優解吧。
只有強者才能豁出去,後人只知道它們當中運氣比較好的那一部分的結局。
- 2022-11-28, 13:02
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- 主题COLON MAL 語錄 - 心理成長紀錄
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眼高於手
學弱的目標遠高於其實力,因此鋌而走險作弊。
同理,社會上各種各樣的腐敗,也都是把目標訂得太高的普通人,就想到賄賂,關係,做走狗,當旗手。
所以才有道家的說法,比如沒有終點,也就沒有動機去彎道超車。
同理,社會上各種各樣的腐敗,也都是把目標訂得太高的普通人,就想到賄賂,關係,做走狗,當旗手。
所以才有道家的說法,比如沒有終點,也就沒有動機去彎道超車。