分享教育心得

研究自己,思考人類
BUTTON_POST_REPLY
头像
maltz
Site Admin
Site Admin
帖子COLON 3308
注册COLON 2013-01-30, 10:42

新教育期末評量的自欺欺人

帖子 maltz » 2019-06-22, 03:58

刪掉一大半的內容,只讓學生集中準備一小半,拿這樣得出的成績吹噓學生學得好,並且深信不移自己的評量方式是偉大正確的,這就是「新」教育期末評量的自欺欺人。

头像
maltz
Site Admin
Site Admin
帖子COLON 3308
注册COLON 2013-01-30, 10:42

問問題

帖子 maltz » 2019-06-27, 11:38

差等生什麼都不問。不懂都是老師沒教好。
中等生一不懂就問為什麼。一直不懂一直問。
優等生腦中先產生一套邏輯假設,問道:「是不是這樣解釋」?

头像
maltz
Site Admin
Site Admin
帖子COLON 3308
注册COLON 2013-01-30, 10:42

寬師出低徒

帖子 maltz » 2019-06-28, 04:46

很彈性的老師,作業大多沒有期限,錯了還可以訂正,理論上是最容易得高分的。
事實上這種自由風氣對同學自發、自律能力的要求也最高。畢竟許多同學都是拖到最後一刻,然後一事無成的。
他們的人生也可能就這樣啦。至少還早點明白這樣會完蛋。

头像
maltz
Site Admin
Site Admin
帖子COLON 3308
注册COLON 2013-01-30, 10:42

冒險

帖子 maltz » 2019-07-08, 19:00

鼓勵同學冒險,但首先是價值觀的定向。往不同的地方冒險,會成為不同的人。
但失敗了都是同一個套路,就是在錯誤裡學習,改變自己。

头像
maltz
Site Admin
Site Admin
帖子COLON 3308
注册COLON 2013-01-30, 10:42

價值觀教育首重戰略應用

帖子 maltz » 2019-07-13, 09:27

無論世界何處,學校已經是最政治正確的地方,卻依舊充斥著最多政治正確的口號。
後者自然是其原因。
但為什麼即使考了一百分,還要繼續學一樣的東西呢?不是浪費時間嗎?
當然學校外面還是充滿了不正確。

(1) 其實不信這一套,應付而已。
(2) 信了,但畢業後就腐化了
(3) 信了,但畢業後還束手無策

(1) 人很難被說服,沒辦法。
(2) 本來就是容易被洗腦、控制的乖孩子吧。

著力點是 (3)。怎麼讓學生在政治依然不正確的社會上實行正確呢?這是政治課最大的重點吧。

头像
maltz
Site Admin
Site Admin
帖子COLON 3308
注册COLON 2013-01-30, 10:42

抵抗階級固化

帖子 maltz » 2019-07-28, 19:26

講道式的讓學生「聽見不一樣的聲音」總因為違反社會聚落敵我關係的本能而收效些微。
但是強迫學生去給各種「不一樣的聲音」暫時工作、辯護,那麼就能順應本能而讓學生自然換位思考。
比如先給學生做意見測驗,故意要他們為與自己立場相反的一方說話,並以此為成績。

头像
maltz
Site Admin
Site Admin
帖子COLON 3308
注册COLON 2013-01-30, 10:42

天職

帖子 maltz » 2019-11-04, 10:59

每個崗位都有一個社會分工當中的天職。
醫生的天職是從病原與病理中給虛弱、有生活問題、遺傳問題的人預防疾病且救命,消防員的天職是從火場中救出倒地昏迷的人與狗。

而老師的天職就是挽救學生,從他們自身的愚蠢、懶惰、推卸責任與自暴自棄當中,從他們的父母、社區、國家給與的各種厄運當中,拯救他們出來,朝光明多走一步。

头像
maltz
Site Admin
Site Admin
帖子COLON 3308
注册COLON 2013-01-30, 10:42

學渣都不到

帖子 maltz » 2019-12-30, 12:23

網路上流行「學渣」,就是學習最差的同學。
其實學渣之下還有直接通過濾紙的微小分子,毫無學力可言,連渣都看不見。
某個數乘以一,是 0.01,所以這個數是... 不會。
這個數除以 1.0, 是... 去按計算機。這還是班上學習積極的好同學呢。

头像
maltz
Site Admin
Site Admin
帖子COLON 3308
注册COLON 2013-01-30, 10:42

一百分,幾十年後也就是個渣

帖子 maltz » 2019-12-30, 12:27

公辦教育依著教學綱要,各種政治正確,多數暴力的折衷下,在終點給出的一百分,如果同學在這一刻的實力絕對值也是一百分,那麼他終身學習的成就大概在一百與一千萬分之間。所以才說教育的第一優先是養成終身學習的興趣與習慣。

头像
maltz
Site Admin
Site Admin
帖子COLON 3308
注册COLON 2013-01-30, 10:42

集體進度的瓦解

帖子 maltz » 2019-12-31, 06:02

老師一對數十,公立學校的唯一教學方法就是集體進度。跟得上最好,各別同學程度超前抱歉,落後也抱歉。

教育正確:遲交不扣分
表面上遲交不扣分是體諒學生 (因為各種因素無法準時交),實際上這造成大量缺乏足夠自我管理能力的學生因為不再有壓力即時練習,很快就落後於進度,最後遲交劣質的作業而草草了事。而老師因為不能即時講解作業裡常見的錯誤 (否則就是提供答案給還沒交的人),大量的錯誤概念無法糾正。就這樣跳到下一個進度去,於是放棄了大批的學生。

解決的辦法是在講解第一次作業的時候再出第二套作業,第一次沒交的就直接做第二套 (第一次的答案都給了,也不必交了)。這也適用於小考,尤其出席率差的學校。小考不會寫也可以直接等答案而做第二套題目。對於學力弱但還有自我管理能力的同學是福音。

BUTTON_POST_REPLY

在线用户

正在浏览此版面的用户:1 和 0 位游客

cron